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人才培养

 人才培养规格 
(一)素质结构  
1.思想道德素质:热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,诚信守法、爱岗敬业、勤俭自强。 
2.人文素质:具有较好的人文艺术知识和鉴赏与审美的艺术素质。 
3.身心素质:具有健康的体魄和健全的人格,顽强的意志力和良好的心理承受能力。 4.职业素质:具有工作中与人友好相处的能力、团队合作精神和创新精神,具有质量意识、市场意识、创新意识、遵守法规、法律意识、奉献意识,工作实践中发现和解决问题的能力。 
(二)知识结构
1.公共基础知识 
① 具有大学生必备的思想政治觉悟,掌握高职高专“两课”理论并运用于实践的知识; 
② 具备大学生计算机基础知识; ③ 初步掌握一门外语知识。 2.专业基础知识 
①掌握装饰艺术设计相关的基本知识; 
②具备从事环境艺术设计职业必需够用的设计理论、设计法规、设计方法等职业理论知识; 
③了解与室内设计、工艺等基本知识。 3.专业核心知识 
①掌握手绘效果图表现知识; 
②能熟练操作Photoshop、AutoCAD、3ds Max等图形软件进行专业辅助设计的知识; ③掌握各种装饰材料与施工工艺的知识; ④掌握装饰工程预算、施工、管理的相关知识。
三)能力结构 1.基本能力 
①掌握装饰设计和装饰管理的基本理论和方法; ②熟悉我国装饰业发展的方针、政策和相关法规; ③了解国内外装饰行业的基本情况及动态; ④掌握装饰设计的定性和定量分析方法; ⑤具有较熟练的表达与沟通能力。 2.专业核心能力 
①具有室内设计、公共空间设计:了解居住设计风格、形式及最新材料的应用,具有空间与功能、空间的区分、流动、环境各个因素的处理能力,能绘制设计施工图及效果图,能进行室内装饰设计及展示设计等; 
②计算机辅助操作能力:能熟练操作Photoshop、AutoCAD、3ds Max等图形软件进行专业辅助操作; 
③装饰工程管理能力:了解施工工艺与流程,富有较强的组织能力与解决施工现场突发事件的采取应急措施的能力。


媒体报道Media reports
  • 室内设计与装修
  • 广州日报
  • 羊城晚报
  • 新浪家居
  • 网易新闻
  • 21CN新闻